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Lista de candidatos sometidos a examen:
1) vocabulario académico (*)
(*) Términos presentes en el nuestro glosario de lingüística
1) Candidate: vocabulario académico
Is in goldstandard
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paper VE_Núcleotxt94 - : Por otra parte, el vocabulario semiespecializado está compuesto por términos de carácter académico que se utilizan en más de un dominio y tienen un significado dinámico y dependiente del contexto. En inglés, la lista de referencia para el vocabulario académico es la Academic Word List (AWL ) de Coxhead (2000). Esta contiene 570 familias de palabras seleccionadas, al igual que la SWL, de acuerdo con criterios como rango, frecuencia y uniformidad de la frecuencia en un corpus de textos de carácter académico. La AWL fue desarrollada considerando fundamentalmente las necesidades de los aprendices de inglés como segunda lengua o como lengua extranjera que se inician en sus estudios universitarios.
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paper corpusRLAtxt128 - : El conocimiento del vocabulario académico en cualquier campo de estudio diferencia a los estudiantes universitarios bien preparados de aquéllos con carencias académicas (Kuehn, 1996 ). Desde finales del siglo XX, se han publicado diversas investigaciones dedicadas al estudio del vocabulario académico básico que los estudiantes deben conocer para poder desempeñarse exitosamente en el ámbito universitario, dando como resultado una serie de listas de vocabulario académico general con propósitos pedagógicos. Por citar algunos ejemplos, encontramos la Academic Vocabulary List (Campion & Warwick, 1971), la Academic University List (Praninskas, 1972), la University WordList (Xue y Nation, 1984) y la Academic Word List (Coxhead, 2000).
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paper corpusRLAtxt128 - : En este trabajo nos enfocamos en el estudio del vocabulario académico especializado, es decir, el vocabulario que pertenece a un área o campo de conocimiento específico . El objetivo de esta investigación es el de presentar una propuesta metodológica para evaluar de una manera práctica, eficiente y confiable el desarrollo del incremento del vocabulario académico especializado en primera lengua de alumnos universitarios, en este caso particular el conocimiento de vocabulario especializado de los estudiantes de la Licenciatura en Nutrición, presentando los resultados obtenidos en dos instituciones educativas, una pública y otra privada, de la ciudad de Querétaro en México.
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paper corpusRLAtxt128 - : También es importante definir que el vocabulario que compete a este estudio es únicamente el vocabulario académico especializado. Por vocabulario académico entenderemos todo aquel vocabulario "formal, independiente del contexto, constituido por palabras de muy alta frecuencia o con un alto rango de ocurrencia a lo largo de diversas disciplinas científicas" (Farrell, 1990: 11 ). Por vocabulario académico especializado entenderemos todo aquel vocabulario académico que pertenece a un área o disciplina científica en particular, como es la Medicina, la Ingeniería o la Arquitectura. Algunos autores denominan a este tipo de vocabulario como "vocabulario técnico" o simplemente términos o términos especializados (Cabré, 1998). De hecho, esta última definición correspondiente a la terminología es la que más se acerca a la conceptualización de vocabulario académico especializado correspondiente a esta investigación.
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paper corpusRLAtxt128 - : El objetivo general de esta investigación fue el de proponer una metodología para la elaboración de pruebas de evaluación de vocabulario académico especializado en español para estudiantes universitarios . Los resultados obtenidos muestran que el número de palabras que los participantes reconocen se incrementa en proporción directa al número de semestres que los estudiantes han cursado dentro de su programa de estudios. Estos resultados demuestran la viabilidad y efectividad de utilizar este tipo de pruebas de decisión léxica como medio para evaluar la evolución del conocimiento del área de especialización de los estudiantes universitarios.
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paper corpusSignostxt593 - : (1) Vocabulario académico: corresponde al conjunto de palabras usadas más frecuentemente a lo largo de distintas disciplinas . Puesto que se las emplea para definir y explicar conceptos disciplinares, su significado es más específico y abstracto que aquellas del lenguaje cotidiano. Son de uso frecuente en contextos de educación formal (^[148]Crosson, Matsumura, Correnti & Arlotta-Guerrero, 2012; ^[149]Olinghouse & Wilson, 2013). Palabras como ‘sistema’ y ‘objeto’ son ejemplos ilustrativos de este grupo.
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paper corpusSignostxt593 - : En cuanto a los recursos de lenguaje académico, se observa que en promedio un 10% de las palabras de las explicaciones corresponde a vocabulario académico mientras que el 21% corresponde a vocabulario científico . Por lo tanto, si bien las producciones son breves un porcentaje relevante de palabras corresponden al registro académico. Con respecto a las nominalizaciones y los nexos causales, se identificaron en promedio un 2% y un 1% respectivamente.
Evaluando al candidato vocabulario académico:
1) palabras: 7 (*)
2) especializado: 6 (*)
4) conocimiento: 4 (*)
5) academic: 4
6) frecuencia: 3 (*)
7) términos: 3
8) corresponde: 3
vocabulario académico
Lengua: spa
Frec: 36
Docs: 7
Nombre propio: 1 / 36 = 2%
Coocurrencias con glosario: 4
Puntaje: 4.959 = (4 + (1+4.95419631038688) / (1+5.20945336562895)));
Candidato aceptado